2007-2008学年度八年级历史与社会备课组工作总结

天时人事日相催，忙忙碌碌又一学期。转眼间又到了学期之末了，回顾过去的一学期，在学校和教务处及社会组的正确领导下，本备课组的老师自始至终以认真、严谨的治学态度，以勤恳、坚持不懈的教学精神，成功地完成了本学期的教育教学工作,具体来说，谈以下三个方面。

一、钻研新教材，实践新课程：

作为一名八年级历史与社会教师，我清楚地知道，这一套人教历史教材并不十分熟悉。所以，为了提高教学质量和课堂教学效果，本人除了钻研新教材，把握好基础知识、重点、难点之外，还积极地搜集相关教学资料，积极采用多媒体教学，如投影、幻灯、漫画、录音等现代教育信息技术。从而增强了学生学习本学科的兴趣，调动了学生学习的积极性、主动性。

同时，根据学校安排，每两周进行新课程标准、课改理论的学习，利用每四周一次的备课组活动时间有计划、有针对性地研讨、分析教材，逐步做到在组内统一备课、统一进度、统一作业，从而使全组老师接受了一次新课程标改革的洗礼，初步理解了新教材的内涵，初步把握了新课程的基础理念。

二、抓好常规教学，加强教研工作

1、备课方面：认真制定教学计划，认真安排教学进度，认真写好规范、详细的教案。

2、作业方面：本组老师都能以历史与社会教材、地图册、填充练习册的为参照认真布置作业，并及时认真批阅作业，让学生保质保量地完成。

3、听课方面：本组老师都能按莼湖初中及奉化社会教研室的规定完成听课任务，经常互相听课，互相探讨，互相学习，取长补短。

4、公开课、评课方面：本组老师都顺利完成了莼湖初中及奉化社会教研室的一学期上一至两堂公开课任务。这学期本人开设了两堂公开课《阿拉伯帝国与伊斯兰文明》、《文明中心――城市》，并且随同社会组前往实验中学进行城乡互动学习观摩活动，取得了良好效果．在课后教研组进行的评课活动中，两堂公开课获得了政史教研组同仁的一致称同。

5、积极参加市、区级各类教研活动。本学期根据学校的安排，本人先后参加了奉化城乡中小学新生代观摩活动等教研活动和莼湖初中社会组开放日教研活动，通过这些集思广益的听课、评课活动，开阔了眼界，增强了与兄弟学校同学科老师之间的交流，学习了优秀教师先进的教学经验，促进了自身的发展。

6、做好期末阅卷工作。本人积极响应学校教务处的安排，及时做好历史与社会的期中复习、期中考试工作，在期中考试结束后进行了及时的阅卷工作，及时上交了本学科期中考试成绩单，并且做到一式三份，一份上交学校教务处，一份交给各班班主任，一份自留。

三、积累的收获与成绩

1、积累了一定的教学理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的基础。

2。本备课组的公开课，取得较好成绩，受到本组同事好评。

3，课外活动亦取得一定的效果。学生在活动中学会了做人，掌握了历史知识。

4。课题研究取得阶段性成果，加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合，为学生提供自主、合作、探究学习历史的环境和氛围；培养学生的人文素养和科学精神。此外，学生的材料解析水平有了一定的提高。

学海无涯，教无止境。在总结过去的经验之际，发现总是离不开学校领导的大力支持，离不开广大教师的悉心帮助指导。在今后的教学工作中，本人将以更加饱满的工作热情，争取更出色完成学校布置的各项教育教学工作，为开创阳山实验学校美好的明天而谱写新的篇章。

                                                                                                          魏　　平

2007年12月20日