装备部2007学年度工作总结及反思

2007学年度装备部按照市教育局工作要求和宁波市教育装备中心的工作部署，以新课程改革为抓手，以教育信息化为重点切实加强了全市中小学办学条件标准化和教育技术现代化建设。

一、政府采购工作

【总结】07年度教育系统所有物品均纳入了政府采购，为各级各类学校办理政府采购手续、协助制定采购方案，组织了奉化市教育系统课桌椅的定点招标及课桌椅公开招标等部门集中采购多次，并对所有政府采购项目进行了工程监理、质量验收，全年约600万的采购程序规范、公正公平，投诉为零。

【反思】装备机构作为服务机构，存在政府采购成本（如专家评审费，标书打印费等）与“不得收取任何费用”之间矛盾，因此，除了建议局拨专项政府采购办公费用外，对小型项目尽可能采用政府采购中的“协议采购”、“邀请招标”方式，节约采购成本。

二、教育装备工作

【总结】07年度尽管因经费原因没有安排大规模的装备，但对新课程下的新增实验仪器进行了重点装备，特别是按计划严格完成了07年度的理化生仪器、玻璃仪器、化学药品的补充工作及音像教材、小学学具的征订发行工作；同时加强对学校的装备指导，特别对滕头学生基地的“通用技术实验室”进行了多次方案认证；下半年还着手制定了新课程实施后下一阶段的装备目标及装备规划。

【反思】新课程的实施对教育设备特别是对教育环境提出了新的要求，装备的方向也应从“创强”时的常规仪器配备转为新课程下的新装备和教学环境的建设，因此必须提出下一步的装备目标和装备规划。

三、装备管理工作

【总结】07年度加强了对已有装备的应用管理，为进一步适应新课改对初中实验教学的要求，成功组织了全市初中实验教师系列培训，并开展了中小学网络使用情况及装备使用情况的调研；同时为提高实验教师的实验和教学研究能力，我们组织推荐了宁波市实验教学论文评比活动，并取得了包括一等奖的优良成绩；另外还加强了资源库的建设，对所有学科建立了网络学科研训平台，为我市的教育和教学提供了强有力的E环境保障。

【反思】装备管理由于品种杂数量多，必须推行电子化管理，提高管理水平；同时要提高使用者的素质，08年起将实施边装备边培训的装备培训模式，并发挥奉化市教仪站、教研室、教科所高度整合的优势，联合开展装备应用培训和课题研究，真正提高装备的使用效益。